明けましておめでとうございます。今年度もあと３か月となりました。回数にすると多い教室では１２回、少ない教室は６回です。残りわずかではありますが、子どもたちに楽しい時間の提供ができるように教室を進めていきたいと思います。今年もよろしくお願いします。

 

sora　sports　club　篠原　忍

 

 

 

 

「親子の思い出」

 

 

 

お母さんたちは自分が子供だった頃、「親子の思い出」というと何が思い浮かびますか？

 

私の母親との思い出は「ケーキ」です。私の誕生日、クリスマス、行事がある毎に母はケーキを焼いてくれました。母とあーだこーだ言いながらクリームを絞ったり、フルーツをのせたりが本当に楽しかった。母が自分の為にしてくれたことも嬉しかったし、一緒に作り上げたということも嬉しかった。だから自分が母親になった時に同じことをしてあげたいと思いました。今までに１７個のケーキを作り続けています。（でも親元にいる時までですね。今年が最後になってしまうかなぁ）

 

 

 

そんな母との楽しい思い出が子育てのヒントになりました。自分が体感した楽しい（嬉しい）思い出は、我が子にもしてあげたいと思ったことです。そして、その楽しい体感は自分の子どもも引き継いで子育てをして行くのだろうと。だったら沢山一緒に楽しめることをしたい！

 

 

 

我が家は男の子だったので、工作をたくさんしました。おもちゃを買って与えるより「工夫して作ってみようよ！」と言っては二人でチョキチョキ・ペタペタ。でもその時に教えたちょっとしたテクニックが他の所で活かされたり、子どもは発想が柔軟なので親の想像を超えたものができあがってきます。

　

 

教室で一番大切にしているのは「親子で楽しさ（喜び）を一緒に体感する」ということです。だから工作も年に数回入れています。運動も、工作もお家に持ち帰り「親子の思い出」のお役にたてたらなと思います。運動で脳を活性化し、工作で創造性を豊かにしてあげてください。

私は、指導者というより「親戚のおばちゃん」「近所のおばちゃん」でありたいと思っています。

 

親子教室ではやっと歩き出したくらいから通う子もいます。それが走り出し、話しだし意思表示を始めます。

 

わんぱく盛り、生意気盛りになってくるのですがアレができた！コレができた！とお母さんたちと一喜一憂しながら私も子育てに参加させてもらっています。

 

性格がみんな違うので子どもたちの表現方法や成長スピードには差があるのですが、毎週顔を合わせ同じ課題を行うことでお母さん同士もお互いの子どもの成長を喜びあえているように思います。

うちの子、よその子ではなく　みんなで愛情を注ぐ。そんな子育てをしていきたいです。

 

 

 

さて、「近所のおばちゃん」先生は　教室のこどもをいつでも預かることができる　　とおもっています。

だって、みんなの性格がわかるもん。お母さんたちがどうやって子育しているかもわかります。

母親に勝るものはありませんが（本当に預かった時には泣かれるでしょうねぇ）

でも、いざという時はいつでもどうぞ　＾＾（笑）

ちょっとお願いします。と言える地域ぐるみの子育て支援が広がったらいいですね。

 

sora sports club では　親御さんと共感できる子育てを目指しています。「先生」ではなく　もう少し近い存在になれたら嬉しいです。　　篠原

 

 

 

「できた！！」の思い出

 

この時期になると　ちょっぴりセンチメンタルに・・・

今年度も後わずかになりました。今年は２年目であったので子ども達の成長が本当によくわかりました。

１才から教室に通っていた子が３才となり、

この春教室を去ります。

 

 

 

歩きだしたばかりで、お互いの意思の疎通もできなかった　１才

 

いやいや期となり、母親と共に手を焼き悩まされた　２才

 

たくさんの会話ができるようになり「できる！」「できた！」と意欲満々になった頃、

３才の誕生日を迎え　教室を巣立っていきます

 

 

ひじょーーーーに　淋しい・・・・（＞＜）

指導者としては、毎週会っていた子ども達に会えなくなるのは切ないですねぇ・・・

 

ですが、子どもたちの成長を親と一緒に一喜一憂しながらも関わることができ、本当に感謝しています。３才のお友達は幼稚園・保育園へ行っても元気よく身体を動かし遊んでくださいね。

 

１才から３才は個人差がとてもありますが、成長という変化が最も著しく「あんなことが　できた！」「こんなことが　できた！」と親、子、共に喜びあえることがたくさんある時期だと思います。

ｓｏｒａではそんな親子の「できた！」のお手伝いができたらなと思っています。

 

４月からは　またどんな教室になっていくのか楽しみです。

「子どもの目線になって・・・」と言いますよね。

みなさんにとっての子どもの目線って

何ですか？

 

私はずっと　上から見下ろして子どもと会話をするのではなく、しゃがんで子どもと目線を合わせて会話をすることだと思っていました。

まあ、それも間違いではありません、、、

 

私の教室の目的は子どもに

「身体を動かす遊びの提供」をすることです。

本来なら子ども社会（兄弟や近所の子ども）の中で自然に行われていることかもしれませんね。

でも現代は親がそういった場を与えてあげなくては部屋の中、テレビの前に居ることになりやすい・・・

だから未就園児は特に親がその役をしてあげなくてはならない。

遊び場に連れて行って

「さあ自由に遊びなさい」ではなかなか身体を動かすことはできないのです。

そのためにお母さんが率先して「楽しいオーラ」をださなくてはなりません。

率先してですよ！

 

でもこれって　「いい大人」になるとかなり難しい・・・

大人という立場を捨てて遊ぶって恥ずかしいんです（笑）

 

教室の中での「子どもの目線」とは

「子どもと一緒になって」ということです。

 

「走ってきなさい」「やってきなさい」ではなく　同じことをやって一緒に楽しむ！！

大人だから恥ずかしい・・・？

１日中でも、毎日でもありません　教室の１時間だけ　大人の鎧を脱ぎ捨てて

「子どもと一緒になって」楽しいを共有してくださいね。

 

先ずはお母さんが楽しみましょう。